Durée : 02 jours

Classe virtuelle

Objectifs :

Acquérir les bases théoriques et pratiques liées aux SIG (système d’information géographique) 

S’initier à l’utilisation du logiciel QGIS pour consulter, analyser des données géographiques et les représenter sous forme de cartes 

Être capable de formaliser une problématique en langage SIG

Contenu :

Introduction théorique sur les SIG et les types de données utilisées dans les logiciels SIG

Application sur QGIS : affichage de couches vecteur et raster, exploration des propriétés des couches et tables attributaires 

Point sur les systèmes de coordonnées et gestion de ces informations dans QGIS (par couche, par projet, projection à la volée)

Présentation du système d’extension de QGIS et exemple d’utilisation de “Openlayers plugin” 

Notions théoriques de sémiologie graphique et application dans QGIS : choix de représentation de données vecteur et raster, mise en page de cartes

Suite et fin de la mise en page de carte dans QGIS

Point sur la notion de métadonnées 

Géoréférencement de cartes scannées dans QGIS 

Création de couches vecteur ponctuelles à partir d’une liste de coordonnées

Création de couches vecteur par numérisation de fond de carte : présentation des outils de saisie de QGIS 

Présentation des traitements de sélection et de jointure puis application avec QGIS

Cours théorique sur l’analyse spatiale appliquée aux données vecteur et raster puis mise en pratique dans QGIS par le biais d’exercices

Ateliers pratiques en groupes et mises en situation

Synthèse, recommandations et évaluations

Méthodes pédagogiques : 

La formation combine des présentations magistrales, des exercices de simulation et des mises en situations. Elle met l’accent sur des exemples pratiques grâce à des études de cas concrets et des discussions en groupes de travail. 

AID prend également en compte les besoins spécifiques des participants et les particularités de leurs institutions.