Objectifs :
Apprendre la question de l’adaptation selon une approche holistique, cohérente et stratégique
Renforcer les capacités pour élaborer des programmes d’adaptation clairs, maîtrisés et impulsés
Rendre plus cohérents les efforts d’adaptation et de planification du développement au niveau national
Savoir appliquer des directives techniques, les revoir régulièrement et mettre à jour le PNA selon une approche itérative
Contenu :
Objectifs du processus des plans nationaux d’adaptation
Cadre politique, juridique et institutionnel de la planification de l’adaptation
Qui développe les plans nationaux d’adaptation ?
Que couvriront les plans nationaux d’adaptation et le processus PNA ?
Les directives techniques
Étapes et principales questions liées au processus PNA
Travail préparatoire et prise en compte des lacunes
Stratégies de mise en œuvre
Gouvernance du PNA
Notification, suivi et examen
Résumé des principales expériences internationales et leçons tirées
Etudes de cas pratiques et mises en situations
Synthèse, recommandations et évaluations
Méthodes pédagogiques :
L’approche pédagogique de AID combine des présentations magistrales, des tables rondes, des exercices de simulation et des mises en situations. Elle met l’accent sur des applications pratiques grâce à des études de cas concrets et des discussions en groupes de travail.
Des visites, des voyages d’études et des interventions de professionnels et hommes de terrain sont également privilégiés dans les formations de AID pour un apprentissage entre pairs et afin d’impacter les connaissances et les compétences des participants. Ceux-ci bénéficient également d’un accompagnement personnalisé adapté à leurs besoins et aux spécificités de leurs institutions.