Objectifs :
Comprendre les liens entre les changements climatiques, le genre et le développement durable
Doter les participants des outils leur permettant de jouer un rôle actif dans la sensibilisation aux enjeux du climat sur le développement durable et de mener un plaidoyer pour une meilleure intégration de la dimension genre dans les politiques sur le climat et le développement durable
Maîtriser les outils et mécanismes d’intégration du genre dans les politiques nationales et dans les stratégies d’atténuation et d’adaptation au changement climatique
Contenu :
Du développement au développement durable
De l’approche « intégrer les femmes au développement » à l’approche « genre et développement » : historique, enjeux, acteurs et actrices
Applications en matière de projets, de plaidoyer et d’éducation à la citoyenneté, de fonctionnement des organisations
Outils et mécanismes d’intégration de la dimension genre dans les politiques sur le climat et le développement durable
Genre, développement durable, climat et gestion du cycle de projet : comment les intégrer aux différentes étapes d’un projet, de la conception à l’évaluation
Bonne pratiques et expériences internationales types
Etudes de cas pratiques et travaux de groupe
Synthèse, recommandations et évaluations
Méthodes pédagogiques :
L’approche pédagogique de AID combine des présentations magistrales, des tables rondes, des exercices de simulation et des mises en situations. Elle met l’accent sur des applications pratiques grâce à des études de cas concrets et des discussions en groupes de travail.
Des visites, des voyages d’études et des interventions de professionnels et hommes de terrain sont également privilégiés dans les formations de AID pour un apprentissage entre pairs et afin d’impacter les connaissances et les compétences des participants. Ceux-ci bénéficient également d’un accompagnement personnalisé adapté à leurs besoins et aux spécificités de leurs institutions.