Objectifs :
Connaître les enjeux d’élaboration d’une stratégie nationale d’éducation
Comprendre les principes de la mise en œuvre d’une stratégie nationale d’éducation
Appréhender le processus de mise en œuvre
Maîtriser les techniques et outils de pilotage et de coordination
Identifier les rôles et responsabilités des différentes parties prenantes
Maîtriser les mécanismes et modalités de suivi et évaluation
Identifier et maîtriser les indicateurs de suivi et évaluation de la stratégie nationale d’éducation
Contenu :
Principes d’élaboration d’une stratégie nationale d’éducation et objectif recherché
Organisation institutionnelle
Pilotage et coordination de la mise en œuvre de la stratégie
Cadre de programmation
Exécution des financements sectoriels
Responsabilités d’exécution matérielle des activités de mise en œuvre
Structuration du cadre de suivi-évaluation et sélection des indicateurs
Les mécanismes de suivi et d’évaluation
Horizon temporel et cohérence des données
Choix des indicateurs pour la part variable pour le financement
Cadre de résultats
Indicateurs de suivi de l’accès et de l’équité
Indicateurs de suivi de la qualité et de la pertinence
Indicateurs de suivi de la gouvernance et du pilotage
Etudes de cas avec exercices d’applications
Exemples d’expériences internationales
Synthèse, recommandations et évaluations
Méthodes pédagogiques :
L’approche pédagogique de AID combine des présentations magistrales, des tables rondes, des exercices de simulation et des mises en situations. Elle met l’accent sur des applications pratiques grâce à des études de cas concrets et des discussions en groupes de travail.
Des visites, des voyages d’études et des interventions de professionnels et hommes de terrain sont également privilégiés dans les formations de AID pour un apprentissage entre pairs et afin d’impacter les connaissances et les compétences des participants. Ceux-ci bénéficient également d’un accompagnement personnalisé adapté à leurs besoins et aux spécificités de leurs institutions.