Objectifs :
Développer le dialogue et les échanges impliquant la solidarité et la cohésion entre les membres du groupe
Faciliter les relations entre les entités en corrigeant les comportements et discours séparateurs
Savoir vendre un message en commun et développer la motivation des membres d’une équipe
Prendre des initiatives pour travailler ensemble : qualité, projets, management
Contenu :
Développer l’impersonnalité au sein du groupe, cibler les tensions et travailler sur la communication
Instaurer une certaine complicité entre les membres du groupe et faire des ateliers par petits groupes
Organiser des activités culturelles ensemble, exemple : le « Quick Brain »
Rechercher des solutions d’ensemble pour certains problèmes, technique de brainstorming
Organiser des activités ludiques ayant une portée didactique forte sur la cohésion
Organiser des activités sportives où le sens collectif prend le pas sur l’individuel
Développer la pensée positive vis à vis de soi et des autres
Bonnes pratiques
Etudes de cas pratiques et travaux de groupes
Synthèse, recommandations et évaluations
Méthodes pédagogiques :
L’approche pédagogique de AID combine des présentations magistrales, des tables rondes, des exercices de simulation et des mises en situations. Elle met l’accent sur des applications pratiques grâce à des études de cas concrets et des discussions en groupes de travail.
Des visites, des voyages d’études et des interventions de professionnels et hommes de terrain sont également privilégiés dans les formations de AID pour un apprentissage entre pairs et afin d’impacter les connaissances et les compétences des participants. Ceux-ci bénéficient également d’un accompagnement personnalisé adapté à leurs besoins et aux spécificités de leurs institutions.